ACTIVIDAD 2: RickyMango "Los Antiguos y el Agua"

¿Qué pensaban los Antiguos sobre el agua?
Escucha esta conferencia y toma nota de las ideas más principales

ACTIVIDAD 2: EL AGUA ES UN DERECHO

El agua es un derecho, no una mercancía.
Escucha este diálogo entre un "gringo" y un gobernante sobre el tema, grabado expresamente para el 17 de Junio, día internacional de la lucha contra la desertificación y la sequía.

Audio DERECHO AL AGUA - Radialistas.net

ACTIVIDAD 2: PORQUÉ HAY QUE AHORRAR AGUA

Animation réalisée sur le site http://www.komcitiz.com

Osona y el agua

ACTIVIDAD 1: DESCRIPCIÓN DE NUESTRA ZONA

EL EQUIPO DE PROFESORES DE "TRIÁNGULO"

La idea del proyecto surgió en un encuentro de profesores españoles y portugueses que tuvo lugar en Santiago de Compostela a principios de año.

Allí nos conocimos: Mauricio de Asturias, Isabel de Faro y yo y acordamos empezar un proyecto el curso 2008-09.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Hola a todos/as!

Bienvenidos al Proyecto de Investigación "Triaángulo".

¿Qué es "Triángulo"?
"Triángulo" es un proyecto dentro de la plataforma eTwinning, lo que significa que se trabaja conjuntamente con otros centros educativos, en este caso: IES Llanera de Posada de LLanera (Asturias) y Escola Secundária de Pinheiro e Rosa de Faro (Portugal) y nosotros, IES Jaume Callís de Vic (Barcelona)

¿Por qué el nombre "Triángulo"?
Pues muy fácil. Si situas las tres localidades donde se encuentran los institutos en un mapa y unes los tres puntos, se forma un triángulo dentro de la península ibérica. Una manera muy gáfica de dar nombre al proyecto.

¿Qué haremos?
Básicamente se trata de un intercambio de información entre los tres centros educativos a través de los cuales vosotors, los alumnos trataréis problemas medioambientales de las tres zonas hermanadas.

El método de trabajo será muy participativo y colaborativo, con la creación de un blog donde se visualizarán todas las actividades de los tres centros.

¿Qué temas trataremos?
1) Descripción del lugar donde vivimos: zona geográfica, climatología, régimen de lluvias, lugar de captación del agua...
2) El agua y su problemática.
3) Consumo del agua: análisis del consumo individual, familiar... comparaciones.
4) Ecotrucos: consejos para el ahorro del agua
5) Contaminación del agua: denuncia de malos usos.

¿Qué herramientas utilizaremos?

Blogs, fotoblogs, videos, podcasts, presentaciones en Powerpoint, participación en foros y chats. Bàsicamente, aprenderemos a utilizar nuestros conocimientos de las TIC para crear, comunicar y compartir información. .

Espero que disfrutéis con el proyecto. Al mismo tiempo que estaréis aprendiendo, conoceréis nuevos amigos y os lo pasaréis muy bien!